学習+作業時間
(カッコ内は作業時間)
8/27(月):8h30m(30m)
8/28(火):9h35m(20m)
8/29(水):8h55m(0m)
8/30(木):9h00m(0m)
8/31(金):9h00m(2h)
9/1(土) :1h45m(0m)
9/2(日) :0h55m(0m)
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計:47h40m(2h50m)
勉強時間を朝と夜に分散させる作戦、成功のようです!
やはり朝早く起きると夜自然と眠たくなるため、寝つきもよくなりますし
昼間の眠気も少なくなりました。
夜がっつり勉強するというスタイルは、私には合っていなかったようです。
今後しばらくは、このスタイルで勉強を進めていこうと思います。
また、今週は週末に実家で祖父の四十九日法要がありました。
土曜~月曜にかけて2泊3日で帰省。
その間、勉強できたのは早朝と電車の中(子供が寝てる間)のみでした。
次の週末には旦那の会社の行事があり、また週末の勉強時間が少なくなります。
ここ数週間は毎週末のように何かしらの用事があって疲れがたまっていますが、
睡眠時間をしっかりと確保して、昼間集中して学習を進めていきます。
進捗
■化学
ノート:(170)~(175)
明細書:塩析、凝析、チンダル現象、ブラウン運動、透析、電気泳動
今週はコロイド分野の学習がメインでした。
多くの明細書に目を通したので、ビデオの進捗は少なめでした。
高校時代ももちろんコロイドについては学習していましたが、
問題は解けても、コロイドが一体何なのかというイメージは全く持てていませんでした。
「問題が解ければ問題ないんだろう」と本気で思っていましたから・・・。
講座の学習を通して、高校時代に適当に済ませていた偽物の学習を上塗りしている感覚です。
自分の中で、本当の理解が積みあがっている実感があります。
この調子で妥協せずに学習を進めていこう。
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