学習+作業時間
(カッコ内は作業時間)
10/15(月):10h20m(2h40m)
10/16(火):9h45m(2h50m)
10/17(水):6h30m(2h05m)
10/18(木):9h40m(35m)
10/19(金):8h40m(1h20m)
10/20(土):4h20m(1h30m)
10/21(日):7h10m(1h10m)
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計:56h025m(12h10m)
●学習計画(学習時間や予定のブロックなど)
●学習記録(実績)
今週も目標学習時間をクリアしました!!
やった!・・・と言いたいところですが、実はこれにはからくりがあります・・・。
これまで、子供の面倒を1対1で見ないといけないときには
PCに向かっての勉強はしていませんでした。
PCで勉強しようとすると、必ず子供が邪魔をしてくるからです。
(そりゃそうですよね・・・)
しかし最近、子供にyoutubeを見せながらだとPCに向かって勉強ができることに
気づいてしまい、子供と2人だけのときにはこの方法をちょくちょく使ってしまっています。
私は現在、ノートPCと外付けのモニタを使用して勉強しています。
子供は台座を使って私の椅子の横に立ち、外付けモニタでyoutubeを観ます。
私はその横で、ノートPCのモニタを使って勉強します。
この方法だと子供が横で静かにyoutubeを観ていてくれるので、
滞りなく勉強ができるのです。
(ノートPCのモニタしか使えないので非効率ではありますが)
これ、短時間なら別にいいかなと思いますが、
ついつい長時間youtubeを観せっぱなしになっちゃうんですよねぇ・・・。
(この間なんて、いつの間にか2時間経過していました・・・!)
勉強したい・・・。
でも子供に至近距離で長時間PC画面を見せ続けるのってよくないよな・・・。
子供とちゃんと向き合って遊ぶ方がもちろんいいだろうし・・・。
やっぱり私、子育てに向いてないわ絶対orz
と、いろいろと負の感情が渦巻いています。
とにかく、まずはyoutubeを見せる時間を短くしないと!!
長くても1時間/1日を目標にします。
進捗
■IBMレジストシリーズ
ノート:(4)~(10)
■その他
・Trados操作練習
・ブログ関係の仕込み
など。
Tradosの練習を本格的に開始しました!!
以前の記事に記載した通り、翻訳ツール大全集を使用しながらの学習です。
翻訳ツール大全集: Trados memoQ Memsourceなどの翻訳支援ツールの使い方を徹底解説!
まずは翻訳ツール大全集のTradosの章を全て印刷&ファイリングし、
最初から最後まで、資料を読みつつ実際にTradosを操作してみました。
やはり資料で説明されているTrados2014と今私が使用しているTrados2019では
画面の仕様が異なる場面も何度かありましたが、違いをその都度資料にメモしつつ
進めていきました。
まあ、画面が少し違うだけで機能はほぼ同じなので、
問題なく練習を進めることができました。
一通り触ってみた後で、講座付属のExcel用語集や翻訳メモリを
マスターメモリとしてTradosに組込みました。
今後は対訳シリーズを進めつつ、手を動かして動作を覚えていきます!
初めまして、k2challengerです。
ものすごくわかる~、と共感してしまい、思わずコメントしちゃいました。
子どもがそばにいながらの勉強は本当に扱いが難しいですよね。
我が家はリビング学習なので、土日は子どもにずっとテレビを見せて、その横で勉強しています。
Eテレだし「まぁ、いいか」と思いつつも、やっぱり罪悪感はあります。
旦那も忙しいので、押しつけるわけにもいかず、、、。
本当はちゃんと向き合って遊んだ方が絶対いいですよね。
分かっちゃいるんだけど、、、、と思っているうちに、また土日が来てしまうという(笑)。
k2challengerさん
コメントありがとうございます!!
共感してくださる方がいてくれてすごく嬉しいです&ホッとしました・・・笑
「Eテレだしまあいっか」という気持ち、すごくよく分かります・・・!
私もYouTubeじゃなくてEテレだったらここまで罪悪感感じないかも・・・。
うちの子はEテレだとそこまで集中してくれないんですよね・・・泣
(ちなみに、我が子のお気に入りは「Kids Line」というYouTubeチャンネルです)
土日もずっとワンオペなんですか?それは大変ですね・・・。
私は土日は午後から子供を旦那に任せて、カフェで3時間くらい勉強してます。
子供が行かないで、と言っても出かけちゃいます。
勉強を始めてから、子供と向き合う時間と家族でお出かけする時間が激減しました。
稼げるようになったら、また思いっきり子供に向き合おう!と思いつつ、
このかわいい時期は今しかないんだよな・・・。と悶々としたり・・・。
なんだかまとまりのない文章になってしまいました笑
お互いに、子育てと勉強の両立、がんばりましょう!
はじめまして、かぼちゃと申します。
私もお気持ちよーくわかります!
YouTubeをずっと見せていると、親の方はなんだか罪悪感、感じちゃいますよね・・・。
うちは上の子がYoutube(かんあきちゃんなど)大好きな8歳なのですが、
「今日Youtubeでこんな動画を見たよ、こうだったよ!」って話してくれるのを聞いていると、
子どもなりに動画からいろんなことを学び取っているみたいです。
だから、ごはんのときなどに
「今日はどんな動画見た?それ見てどう思った?」
って会話することで、
Youtubeの時間を、学びの時間に変えることが出来るんじゃないかって信じてます。
あと、フォニックス系の英語アプリもいいですよ。
小さい頃から一人でよく遊んでいたせいか、
特に英語を習っているわけではないのに、発音がめちゃくちゃいいです(笑)。
>このかわいい時期は今しかないんだよな・・・。と悶々としたり・・・。
こっちもめっちゃわかります!
でも今頑張れば、この先ずっと子どもとの時間が持てますもんね。
お互い頑張りましょう!
突然失礼しました~!
かぼちゃさん
初めまして。コメントありがとうございます!!
Youtubeの内容について会話する。なるほど・・・。
それはしたことがありませんでした。
確かにそれだと、子供が自分の意見を発信する練習にもなりますし、良さそうですね!!
# YouTubeをみせる罪悪感も減りそう・・・。
早速今夜試してみます!
フォニックス系の英語アプリ!なるほど~!
勉強にもなるし、静かにしてくれるし(笑)、一石二鳥ですね!!
こちらも探してみます!
皆さんいろいろと工夫されてるんですね・・・。
私も子供の対応と勉強の両立方法、他にもないか検討してみます。
ありがとうございました!